你三招轻松训练早教幼儿的思维能力
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思维能力可以看出一个人的智商,从婴幼儿期开始,早教幼儿就具有一定的思维能力,但是想让孩子长大以后有出色的思维,成为一个优秀的人,就要从小开始训练其思维能力,并且要系统、有目的、有技巧地训练,才能达到提高思维能力的效果;家长们可以通过以下三方面对孩子进行训练。训练验证假设思维假设思维训练可以以游戏的形式进行,可以将孩子喜欢的动画片或者明星、历史名人等的名字或画片,贴在孩子的背后,让孩子向家长提问几个问题,家长只要回答对还是错就可以了,通过问答的形式让他猜猜这个人的名字,猜中的次数越少越好。这个思维训练可以有效地培养孩子不断地提出假设、验证假设等思维的能力。训练发散思维家长在纸上画一个圈圈,让孩子看看这个圆圈像什么东西,孩子能说出的内容越多越好。或者可以提问一些“一物多用”、“一事多因”的趣题,让孩子回答。比如:“嘴巴可以用来做什么?”“水有什么用处?”等等。这类型的题目通常是孩子最感兴趣的,所以他们总是千方百计开动脑筋,想出不同的答案。 训练分类思维借用带有画面的识字卡,对孩子进行分类的思维训练。例如给孩子一大堆不同类型的识字卡,让孩子把相同类型的的东西找出来。因受直观感觉的影响,只会按颜色分,或按形状来分。然后,家长可以启发他开动脑筋,学会按物体的功能用来分类。训练形象思维可以随时随地进行,例如带孩子外出时,看到什么东西,就有意识地向孩子发问:“这个东西像什么?”“这声音像什么?”通过这些问题,能有效提高了孩子的形象思维水平。孩子思维能力出色,是每个父母都值得高兴的,但思维能力除了以生具有,想要孩子有思维能力更强,表现更突出,家长就可以有意识地,在平时的生活中对孩子进行思维训练,从而提高孩子的思维能力和开发超常的智力。
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