样让早教幼儿的思维活起来
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我们知道早教幼儿的很多行为都是由思维来决定的,所以早教幼儿的思维是否灵活在很长程度上会决定早教幼儿能否更好的去适应生活。那么怎么让早教幼儿的思维活跃起来呢?1、提高感知和观察力人的思维并不是凭空就可以产生的,它是需要在大量感知材料的基础上去加工的。所以首先一定要提高孩子的观察能力,不管的去丰富孩子的观察,去体会、认识和思考,这样才可以扩大孩子的影响,让他们能够对事物形成正确的概括,以此来发展思维能力。2. 启发孩子积极思考要善于给早教幼儿提一些小问题,让他能够用已经形成的经验去独立的思考和找到答案。孩子在思考的过程中如果遇到了困难,父母可以适当的启发孩子的思路,这样才算是真正有效的在锻炼和提高孩子的思维能力。3、培养孩子的探索精神孩子的好奇心是很强的,总是会有“打破沙锅问到底”的精神,见到没有见过的东西总是喜欢问一问、拆一拆、摸一摸,这都是孩子求知欲旺盛的一种表现。父母在这个时候一定不要随意的恐吓他们,那样会挫伤孩子思维的积极性。为了解决这个事情,父母可以因势利导,鼓励孩子进行适当的探索,培养良好的习惯,从而提高孩子的学习兴趣以及思维能力。4、让孩子畅所欲言 要鼓励孩子勇敢的表达自己的想法,即使是错误的也要让他说完,家长可以适当的在旁边进行引导。在这种比较平等和民主的家庭关系下成长的孩子,分析问题会比较的透彻,思维也会比较活跃。相反,在父母压制的气氛下成长的孩子,往往不敢畅所欲言,会显得比较呆板,也提出什么新的观点,容易受到父母的暗示给改变自己的注意,或者容易在以后的工作中盲目的随大流,影响了思维的独立发展。5、启发孩子“异想天开”在我们的生活中,很多物品都是有其常规功能的。比如说,碗就是用来盛饭的,瓶子只是用来装水的,暖瓶只是用来盛热水的。但是如果我们换一个角度去思考,就会发现碗还可以当乐器,瓶子还可以用来浇花等等,这就是我们常说的发散性思维。如果孩子能够在日常生活中形成这种发散性的思维,那孩子在学习知识的时候就不会盲目的听信,在解决问题的时候思路也会更加的开阔。综上我们可以看出的是,让早教幼儿的思维性得到很好的提高是一件对他很有帮助的事情。爸爸妈妈一定要在这件事情上对孩子进行正确的引导,不要操之过急。
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