些东西影响早教幼儿的智力
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聪明伶俐能说会道,这样的早教幼儿没有一个人不喜欢的,这也是每一个父母都期待的。因此很多父母都听从早教机构的意见,开发早教幼儿的智商;但是有些做法不但不利于早教幼儿智商的开发,反而会误了早教幼儿的智力。一些家长是因为自己平时工作忙,没太多时间关注这方面的知识,一些家长是因为听从了太多所谓的专业的早教机构的意见,分不清哪个是真实有用的,哪个是虚假骗人的。下面就由小编将一些有害早教幼儿智力开发的误区做一个简要的介绍,以便家长参考。一、带孩子来到装修未完毕的住宅:就快搬新家,当然令人兴奋,但如果妈妈经常带孩子光顾自己尚未完工的新屋的话,很容易引发早教幼儿汞中毒,因为油漆中含有大量的汞。尤其不能让早教幼儿用小手去接触油漆未干的墙壁或墙纸,以免他们习惯性地把满是油漆的手放入嘴中。汞中毒会导致不同程度的瘫痪和智力障碍。另外,过多的食用甜食很容易让早教幼儿患上呼吸道和消化系统疾病,或是酮症酸中毒,造成脑细胞的损伤,影响智力。 二、忽视早教幼儿生理成熟度。早教幼儿的身心发展是有先后次序的,早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练,才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对早教幼儿的伤害,我们都知道狼孩儿、猪孩儿的故事,他们就是因为错过了语言和社会规范等各种智能开发的时机,所以,即便科学家提供良好的条件,也不能使他们赶上最普通的早教幼儿的智力水平。而过早的开发早教幼儿的某种智能,不仅达不到预期的效果,还会造成对早教幼儿的伤害。对此,家长朋友应该了解一下早教幼儿敏感期的知识。三、重结果轻过程,这是我们中国家长的一个通病。一些功利心很强的父母,总是期望早教幼儿很早就学有所成,比如背唐诗、记单词、学数学等,可谓去本求末。其实早教幼儿多背几首唐诗,多识几个汉字,这一丁点优势很快就会消失,长远来讲对早教幼儿并没有什么特别的好处,假以时日其他的早教幼儿也会随之赶上,假如早教幼儿因为父母刻意的、功利的要求而对学习产生抵触感,就更因小失大了。总结:父母希望自己的孩子聪明伶俐这是可以理解的,但是家长在开发早教幼儿智力的同时,还要注意方式与孩子生理的成熟度。孩子再聪明,也仅限于机械性的,以及他的理解能力和接受能力,还是由他的生理成熟度决定的,如果家长只是一味着求结果揠苗助长的话,得到的结果只能是适得其反的。
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