带早教幼儿外出可以益智
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大家知道在早教幼儿满月后,家长应该抱着早教幼儿到室外活动一下,"散步"是一个很不错的选择,因为每天"散步"5—10分钟,可以改善机体的气体交换状况,使体内血氧含量增多,有助于其于早教幼儿的健康发育。早教幼儿2—4个月时,父母应让早教幼儿适应四肢运动。让早教幼儿平卧,先将其两上肢交叉伸屈;再将下肢交叉伸屈,最后上下肢同时伸屈。每一动作重复2—3次,锻炼肩部及腿部的肌肉。早教幼儿4—6个月时,是早教幼儿开始练习翻身运动的时候。父母可握住早教幼儿双脚,将其身体左右翻转。早教幼儿翻身尚不自如时,可一手持其脚,一手持其上身帮助翻身。早教幼儿6—8个月时,是早教幼儿开始练习爬行运动的时期。父母在大床上,放置一些可按动的、色彩鲜艳的玩具(带响声更好),这样一来,早教幼儿将探身、滚爬着去摸拿那些玩具,这恰恰是一有益的运动,促使早教幼儿协调性、灵敏性得到很好的发展。早教幼儿8—10个月时,应开始独自站立的准备运动。让早教幼儿俯卧,将两脚提起,再慢慢地放下。这样重复多次,以锻炼上身及腕部力量。 早教幼儿10—12个月时,应开始步行的准备运动。让早教幼儿蹲着或慌跪着,拉住早教幼儿双手,使其立起,这样重复多次,以锻炼其下肢肌肉。早教幼儿已初步能行走时,父母可按其两腋,让其跳动即锻炼各部器官的生理功能,又能增加幼儿的欢快心理,吊挂游动彩球或彩纸条束,锻炼颈部和眼睛。同时,可用“花铃棒”的响声训练早教幼儿的反应能力。最后值得强调的是,早教幼儿运动应是根据不同生长时期的特点而进行的,运动发展需要循序渐进,是不可急进的。
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