统亲子游戏比电子早教作用要大
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十几年前的早教幼儿在成长的过程中,一般都是摇着拨浪鼓牙牙学语,然后和小伙伴一起玩玩丢手绢的游戏蹒跚学步。现在社会,科技越来越发达,渐渐地电子产品已经完全融入我们的生活中了,一些爸爸妈妈想着利用新科技,于是就老是从网上下载一些早教软件、早教游戏,然后采用电脑、手机、电子书之类的工具教早教幼儿说话和走路之类的行为,爸爸妈妈觉得这样又省心又省力。那么我们接下来就来看一下传统方法和现代方法哪种方式的早教更有利于早教幼儿成长呢?昨天,一位热衷于现代科技的新妈妈遇到了这样的麻烦——1岁的女儿在这么小的年龄就成了近视眼,性格也变得不爱跟人交流。医生是这样说的,“电子早教”现象如今十分让人忧虑,容易造成早教幼儿社交障碍和视力问题。例子:“游戏迷”妈妈用电脑教早教幼儿削水果、弹钢琴、打地鼠……朱小姐的电脑上下载了20多款游戏,因为她平时比较喜欢玩游戏,于是不但自己玩,并且还十分喜欢让刚满一岁的女儿在电脑上通过某些游戏软件来弹钢琴,女儿觉得十分好玩,于是慢慢地养成了习惯,每天都让爸爸妈妈抱着她在电脑面前玩游戏。时间长的时候还会在电脑前玩到一个多小时。朱小姐发现,女儿玩游戏的时候注意力特别集中,不会闹别扭,非常乖巧,“电脑游戏可以让早教幼儿在玩的时候体会到快乐,还能学知识,何乐而不为?”有了这样的想法以后,朱小姐把电脑当做教育早教幼儿的工具,不但让早教幼儿玩游戏,还让她玩学画画、看图识字之类的幼儿早教软件,让早教幼儿跟着电脑学习。在这几天,朱小姐发现之前活泼好动的女儿慢慢变得特别安静了,不喜欢跟家人一起玩,总是待在电脑前,并且早教幼儿经常揉眼睛,看电脑屏幕总是凑得很近。昨天,朱小姐带着早教幼儿去武汉市儿童医院检查,最后确诊早教幼儿已经有假性近视,并且交流能力跟半年前相比不但没有进步反而还退化了呢。回答:医生建议父母以言传身教为主我们也尝试着在网上搜索了下“早教软件”,发现早教软件多得让人眼花缭乱。在应用程序商店APP Store教育类软件销售排行榜前12名之中,幼儿教育类软件几乎占据了半壁天下。 我们注意到,幼儿教育类软件一般都是收录各种拼音学习、成语故事、经典儿歌等,用图像、文字、动画等形式来吸引早教幼儿注意,让她来学习。为了减少研究成本,一部分大人玩的流行的电子游戏也推出“早教版”、“幼儿版”,这样可以让爸爸妈妈玩了之后用来教育早教幼儿。这些“电子早教”方式让医生产生了很多的担心。武汉市儿童医院眼科主任李世莲跟我们说,早教幼儿长时间对着电子屏幕,是非常容易近视的。还有一部分的早教幼儿玩游戏上瘾,这样会对早教幼儿的正常交流能力的发展造成伤害,严重的未来也许会产生社交障碍。李世莲跟我们这样说,在早教幼儿早教中,电子产品是能够采用的,但是最好是作为一种辅助工具,是万万不可替代爸爸妈妈的言传身教的。爸爸妈妈要多和早教幼儿交流,多带他们做传统的亲子游戏,效果比“电子早教”要好很多,并且也对于早教幼儿身心健康发育有着帮助,还没有副作用,让人安心。
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