桦甸市桦南中心小学第二学期工作总结
2020上半年学校教育教学工作在上级教育行政部门和业务部门的领导下，以疫情防控为基础，以夯实教育教学为主要工作目标，全体教师勠力同心，携手共进，在战＂疫＂非常时期克服了网络、设备等诸多困难，及时高效的保障了学校＂停课不停教，停课不停学＂线上教育教学工作的顺利开展，现圆满完成了2020上半年的教育教学工作，特做总结如下：
一、强师德师风，促进学校党建工作和谐发展
确保学校在疫情期间防控工作与排查工作的有序进行。学校党支部坚持每日进行疫情防控筛查、并及时上报相关数据。
学校支部在年初与团市委携手开展了贫困学子“微心愿”捐助活动。王冬梅、唐玮、夏启红等6名教师参与捐赠，4名学生“微心愿”得以达成。组织在职及退休党员为疫情捐款，捐款总额1500元。
为迎接吉林市巡查组党建工作三年回头看检查工作，学校党支部全体成员利用休息时间对三年来党建材料进行了整理和归档。
组织开展了桦甸好人最美防疫志愿者、防疫一线优秀共产党员以及2020年优秀共产党员的评选上报活动。
开展了庆祝建党99周年支党部活动，支部书记吕以胜为全体党员上党课，并带领全体党员重温入党誓词。支部派代表慰问了老党员。
二、合理策划，确保线上线下教学高质高效
受新冠疫情影响，学校积极响应上级部门“停课不停教、停课不停学”的教学工作目标，积极筹备，高效运作，保障了学校274名学生的线上学习。
1.合理安排，确保线上教学顺利开播
为确保学生如期开学，教务处从信息技术支撑、培训、使用，适合线上教学活动授课内容，方式方法，线上教学网络资源的遴选，到支撑线上教学活动网络平台的选择，线上教学的监督管理等工作进行了合理的分工。并确定学校线上教学工作通过钉钉直播进行授课。第一时间组织教师学习钉钉直播授课的方式方法，并及时组建班级钉钉群，几经调试，几经摸索，2月24日全校师生正式开学，12教学班及村小4个教学班顺利开始线上教学。我们只有一个目标和口号：线上教学就是我们的战场，我们绝不走过场。
2.以活动促发展，在交流中收获
线上教学我们一直在摸索中前行，在上级部门的正确引领下，学校积极组织教师开展语、数学科线上教学研讨课，并请进修学校小教部石春艳、牛宝丽、吕志艳三位教研员参与线上教学研讨活动。学校何莹、刘红艳、丁莹、韦宇四位教师分别进行了线上教学展示，展示活动后老师们通过视频会议的形式进行了评课议课，小教部几位教研员对两次活动给予了的高度赞誉。
3.云端测查知学情，家校携手共提升
为检测学生线上学习效果，结合学校线上教学工作安排，2020年4月29日经过两周的筹措部署学校进行了线上教学阶段测查活动，广大家长积极配合监考学生网络答卷，顺利完成线上学习情况摸底，取得了良好的效果。
4.诵中华经典，知千古事学人生
为丰富学生居家学习生活，教育学生诵读经典学做人，2020年5月19日晚桦甸市桦南中心小学联合桦甸市青少年宫共同开展了小满时节线上传统文化教育活动。何莹老师开启学校12个教学班的联播，为广大学生和家长开启一扇通往中华优秀传统文化的大门，为学生修身律己奠定坚实的基础，更好的传播和弘扬了中华优秀传统文化。
5.家校共育，携手合作方能共赢
线上教学的顺利开展离不开家长的大力支持与配合。学校以“家校携手共育，打造精彩线上学习”为宗旨，通过微信群、钉钉群等各种网络渠道宣传，取得广大家长的支持和配合。一个学期的线上教学，学校274名学生全部参与线上学习，274名学生的家长每天陪同学生参与学校的各项线上活动，配合教师合理有效的控制学生网上学习时间。线上教学因有了家长的监督事半而功倍，教师教的轻松学生学得快乐。
6.线上线下合理衔接
学生复课返校第一时间开展线上教学摸底测查活动，及时了解学生线上学习情况，对学生在线学习质量进行诊断性评估（不能简单粗暴的试卷成绩为手段，全面了解学生）。制订有针对性的学科补学计划，对学生学习上的共性问题进行专题备课，实行集体补学。并结合学生在校表现、作业情况等及时发现问题，及时调整教学内容，制订各学科期末复习计划。
三、幼小衔接有序，学前教育保质高效
1.提高认识做好幼儿疫情防控工作
完善疫情期间各项管理制度与方案。加强幼儿园卫生专业队伍建设，改善幼儿园卫生工作基础设施和物资储备等工作。
2.幼儿线上活动
采取教师指导家长，家长指导幼儿的授课方式开展五大领域的幼儿活动。
四、积极求索，研培结合助力线上教学
1.课题开展工作
结合市教科所下发的《优化线上教学提高教学质量》的研究，确定学校线上教学实施方案，并引领教师积极参与到小课题研究中去，在课题研究中成长、升华。韦宇、郭敏等8位教师积极参与线上教学研究小课题的申报。
学校信息技术课题《农村小学信息技术与学科教学深度融合的实验研究》已申报结题。同时参与申报省级“十三五”课题《网络环境下农村小学高效课堂的实验研究”工作》
学校书法课题顺利进行中，的教师书法培训和学生书法课每周一次从未间断。组织教师做好生命与安全教育小课题结题准备工作。完成了“十三五”教育科研成果征集上报活动，上报21篇作品，韦宇、丁莹等12名教师的科研论文入选成果集。
2.以培训促提升，在学习中成长
学校本着提升教师信息应用素养为主要目标，通过线上培训促进教师专业能力的提升，根据上级部门工作要求，学校每两周开展一次信息技术应用培训，截止到线上教学结束，何莹、朱旭强、尹凌云三位教师进行了10次信息技术应用培训。绘声绘影使用技巧、格式化工场、钉钉软件、网络资源下载运用、音视频截取合并等有助于教师专业成长的培训使得教师在疫情期间居家有收获，成长不延期。
组织教师开展全员师德学习和公需科目学习，目前学校91名教师已全部完成学习任务。利用校本研究工作坊开展线上教学主题研讨活动共5次。开展线上科研学习四次。组织青年教师进行线上《学记》读书交流活动。完成了教师全员普通话调查工作。
组织学校青年教师“九个一”学习。本学期共收到青年教师随笔56篇，教育教学案例16篇。学校被评为省教育学会先进单位。
五、加强安全管理，创平安校园保师生平安
（一）职责落实全员化
疫情停课、复课期间通过线上落实各岗位分工职责，明确责任。
（二）常规管理常态化
一是坚持“五个一工程”建设常态化，夯实“疫情防控、校车、消防、饮食饮水、教育教学、日常管理、安全教育、校园校舍、住宿、校园及周边、欺凌”等常规管理；二是坚持①各部门责任领导“日检查（巡查）”、安全副校长做重点部位的巡查制度。②建立周调度制度：设立周调度检查记录，采取线上（微信）、线下召开周调度会或周检查各部门巡查情况方式落实，每周对各部门日巡查情况拿出意见或建议。③建立月排查制度（月总结）：每月主要领导带领相关人员对校园安全隐患要进行一次全面安全隐患排查并形成详细的排查记录。④建立季报告制度：每季度对学校安全管理情况进行一次全面梳理、总结。做好下一步工作打算和计划，形成台账向市局进行月报。
形成“时时查、天天查、周周查、月月查”管理常态，对检查中存在的隐患认真研判，进行 “闭环管理”，切保整改及时到位，不发生任何事故，
整改情况：完成教学楼楼顶整体防水和女儿墙修缮；电线路检测（1879.00员）和问题整改、完成综合楼高位水箱连接、避雷设施检测、室外消防控制室整改中；水质检测、水箱清洗（360.00元）、地下水井水泵更换（近千元）；食堂切菜机更换（4865.00元）、排油烟罩和油烟分离机清洗（600.00元）；综合楼自动泵水系统整改。
（三）开展活动实效化
一是开展各项教育活动。①以班为单位通过线上“钉钉”平台，开展常规的安全教育活动，特别是多次开展“溺水”警示教育，发放《预防溺水致家长一封信》并通过微信回执；复课后第一天开展安全教育第一课教育活动。②以“安全教育日”、“国家安全教育日”、“防灾减灾”、“5.20中国学生营养日”、“安全生产月”等为契机，开展开展系列宣传教育培训活动。二是开展春季火灾防控、校园安全隐患大排查大整治、消防安全、食品安全、防汛等各项专项整治行动。
（四）监督检查规范化
定期不定期或随机加强对各部门、村小教学点进行监督检查，规范管理，规范档案建设，使之成为追责有效依据。
六、日常规范求实效，德育养成促发展
1.3月初通过网络完成了2019年寒假亲子读书征文的收缴、评选、上报工作。
2.疫情期间通过线上活动继续加强学生礼仪、养成教育工作。复课后认真落实一日三通风、消毒等工作。开展了星级班级、五星少年的评比。
3.继续加大班主任管理力度，优化班主任队伍，开展班主任线上培训活动。
4.进一步加强心理健康教育。开展两次线上心理疏导和一次下线复课后心理疏导活动。
5.结合各相关节点及重大节日开展各种线上教育活动。学生通过手抄报、心得、宣传画等进行线上交流展示。结合疫情继续开展读书及校园文化创建等文化教育活动。
6.继续做好家庭、家长学校、劳动、三节约（河长制）、传统文化、中国梦等教育工作。
7.继续做好关爱留守儿童和贫困生工作。完成了每学期一次的低保和一补的发放工作。
七、村小教点创新发展
1.充分运用“教学点数字资源”和钉钉软件确保村小教点的线上教学。
2.加强村级教学点的业务规范与业务管理，通过网络进行指导、监督。确保教学点与中心校的各类活动的同步进行，使孩子们享受到公平的教育环境。
八、夯实后勤工作
1.财务财产管理方面
严格按规定的财务、会计制度实施管理，照章做好财务管理工作，管理好经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校的每一分钱，提高资金的使用效率。
2.后勤常规管理
为了给学校师生营造“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境，后勤工作坚持四个做好：一是做好学期初教学用品和生活用品的分发工作，按时无误地分发到每个班级和师生手中。二是做好后勤保障工作，总务处保证学校的各类活动，有序的进行。同时也做好学校绿化美化工作，除草、修剪树枝、消杀防疫工作。三是做好学校设施的维护工作，学校中需要小修大修的事情天天发生，我们总务处都能力所能及的做好小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并能做到随叫随到。四是做好教师的各类服务，坚持为教师办公室送饮用水，为一二年级送饮用水。
九、其他工作
1.卫生防控合理保质
卫生防控是疫情工作的重中之重，为了让学生保持良好的卫生习惯，学校积极组织学生开展疫情期间卫生防控知识辅导。学校卫生室李静杰老师分三次对全体师生进行线上辅导，为全体师生的居家工作和学习提供了有效保障，确保了线上教学的顺利开展。学生复课后的卫生保健宣传及时到位，视力筛查准时高效。
2.信访维稳工作
疫情期间从学生到家长到教师全部积极投入到学习和工作中，无信访事件发生。
3.扫黑与校园欺凌
学校在网课期间没有放松对扫黑除恶工作的排查，每日正常上报扫黑除恶并排查信息。同时与德育处联合加强学生的心里教育，把校园欺凌问题扼杀在萌芽中。
4.综合治理
每月按时汇报学校综合治理工作，在校内与校外联合有关部门，保证了学校上放学的秩序。
四个月的线上教育教学实践和三周的复课实践，我们在摸索中前行，在前行中不断总结经验和做法，线上教学与线下复课有效衔接，充分将防疫工作与各项教育教学活动有机结合，在疫情防控工作督导中名列前茅，全体桦南人用无私和奉献谱写了一曲抗疫赞歌。我们有理由有信心在战胜疫情的同时更成就自己成就学生。我们愿继续努力，用十全的准备，百倍的激情，千般的努力，万分的信念，尽人民教师之职责，用高标准的言行约束自我，守护好我们的家园，守护好我们的孩子，扬帆起航再创辉煌。
桦甸市桦南中心小学
2020年7月16日
