本学期，在上级教育主管部门的指导下，在校长室直接领导下，认真贯彻落实学校工作计划、德育、安全工作总体要求。为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结分析。
一、加强师德建设，优化过程管理。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会,组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、制定本校班主任考核方案并进行考核。班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班级文化宣传、班会情况、各种上交资料等。
（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），（定规矩并抓牢，不松懈）。
（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育阵地，树立优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，团总支和少先队负责，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会学校画廊、班级文化宣传、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期分年级分月制定了不同的主题，共组织了四次班级文化评选活动。
3、充分发挥团总支和少先队的作用，做到活动育人。学校已经将小学的入学、成长、入队、入团和青春仪式作为学校的常规工作。通过举行仪式教育，让学生吸收正能量，健康成长。
4、重视阅读工程、汉字听写、书法、核心价值观成果展示等工作的开展。积极搭建展示平台，让学生的成果得到充分展示，增强学生的自豪感和信心。
三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要，事关社会、学校、家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处→年级组→班主任→学科教学的老师→宿舍值班教师→门卫、饭堂工作人员→校园平安志愿者的安全维护七级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，制定各项安全预案，做到责任到人，工作到位。
一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对以上各级安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、宿舍值班教师交接班记录、门卫进出人员登记表、学校护卫队检查记录、团员志愿者监督岗、饭堂学生饭菜的留样记录、学校定期安全检查记录、学校安全教育会议记录等。
二是，丰富安全教育内容，积极开展如：消防和防震安全教育、消费安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育等。
三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：学期初总结大会上的安全教育内容、家长会上的安全教育、期中安全教育、学校画廊安全教育宣传专栏、班级文化宣传安全专题、广播安全专题会议、升旗仪式上的安全教育讲话、致家长一封信、志愿者现场宣传教育、法制副校长上安全教育课等。
四是，强化实际体验和演练，通过开展全体师生应急疏散演练（防踩踏演练、消防和防震的安全演练）对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
六是本学期积极开展教育系统平安志愿者的招募工作并积极开展活动，从志愿者的技能培训到重点时段的安全维护到志愿者服务公益课，形式多样，效果良好。
四、工作成果
本学期，我校安全事故为零。在全市的学校安全目标管理工作考核中，我校顺利通过考评，部分材料还被安保科挑选存档。
一个学期的工作快结束了，在以后的工作还需要我们将不断摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作在上新台阶二继续努力。
2020年1月13日
