第一篇：高中文科大学生的应聘求职信模版
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尊敬的招聘领导：
您好！我叫露露，来自四川德州，毕业于广州外语外贸大学。出生在农村的我，铸就了我性格稳重，坚忍不拔，有活力、真诚，待人热情，参加集体活动时认真负责、积极主动，能吃苦耐劳，喜欢思考问题，虚心与人交流，以取长补短。在校期间，我遵守校规校纪，尊敬师长，友爱同学，态度端正，严谨自律。学习上勤奋刻苦，思想上积极向上，生活上热爱集体、兴趣广泛，我热爱游泳、篮球、排球等体育运动，喜欢读文学、历史、哲学这一类书籍。本人是个诚实勤奋，成熟稳重，对本职工作兢兢业业的人，
最高学历：本科 毕业院校：河北理工大学
所学专业：国际贸易 毕业时间：2014-6
第一外语：英语 水平：熟练
计算机能力：熟练 其它能力：
所获证书：驾驶证、单证员、cet-6
教育培训经历：
2014.09-2014.06 河北理工大学 国际贸易 学士学位/本科
自我评价
性格开朗、对工作认真负责，具有较强的责任心，能够与同事朋友相处融洽，活泼开朗，乐于上进，能吃苦耐劳，愿竭尽自己的努力，与企业共同发展。
在大学四年学习生涯中，我在许多方面的能力得到了提升，总结起来有以下几点：
（1） 专业技能方面的能力。在大学里，我不仅努力学习本专业知识，还利用空闲时间学习了经济学第二学位，努力学习会计学知识，并取得了会计从业资格证。
（2） 文字处理方面的能力。我在大二时接受了文秘专业培训，并取得了文秘三级证书，另外为了提高自己的能力，我还自学计算机课程，从而积累了一定的文字处理能力。
（3） 社会实践能力。我曾利用假期时间，去过几个工厂打工，虽然挣钱不多，但我熟悉了工厂的生产经营，学会了与同事和领导沟通。在大三是我参加了教学实习，也积累了一定的社会实践能力。
（4） 快速学习能力和严谨认真的态度。大学期间，我学到了许多知识，我能用一至两月时间 就学习完一学期的课程，所以我有充足的时间学习课外知识。在学习时，我严谨认真，做好学习笔记，不容一点疏忽。
（5） 当然，我也有自己的缺点。我在性格上较急，总是希望在最短的时间完成工作，但是欲速则不达，往往达不到预定的效果。在以后的学习和工作中我会努力改正。
上面向贵公司领导汇报了我的个人学业情况，我想应聘贵公司的财务部门，我想以自己的人文知识及经济学知识，能够胜任此项工作，希望贵公司能接纳我，给我接受培训和进一步学习的机会。在此期待您的答复！
第二篇：文科专业
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支，自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。如果从第一条国际新闻刊出至今算，国际新闻的作品可以说已经以上千百万兆亿计，如果从第一条国际新闻刊出的报纸算，从事国际新闻报道的媒介也是可以成千上万，报刊、通讯社、广播电视、互联网形成了一个系统的发达的报道体制。而从事国际新闻的人员亦不可胜数。国际新闻的研究范围锁定在包括中国在内的世界主流新闻媒体的研究；国际新闻流动和走向的研究；以及国际新闻报道研究，研究国际新闻的报道方式，报道方法，研究各主流媒体的优势和特点，并密切关注国际新闻的最新发展的动态和趋势。随着我国进入wto以后，将同时面临国外媒体的挑战。如何把握时机积极地参与到国际竞争的行列中去，使我们立于不败之地，只有知己知彼，才能百战百胜。因此，国际媒介研究方向的开设，对国际媒介进行高层次的研究并培养出一批高水的新闻传播人才，以满足这方面的人才需求国际新闻与跨文化传播研究是从国际间文化交流传播的视角来考查国际新闻传播活动的特征和规律性。它拓展了国际新闻研究的认识视野，对建立和完善国际新闻传播学学科体系具有十分重要的理论意义。把新闻学与跨文化交流学结合起来进行专门研究，既是新闻学研究的深化，也是跨文化交流学从人际关系、组织关系向媒介关系延伸和拓展的必然趋势，而目前这一跨越在国内学界当属首创，在国际学界也少有先例，因而具有理论开拓性，其学术地位是显而易见的。 广播新闻学学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然面对着互联网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头，广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。所以受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将在媒体行业大受欢迎。就目前来看，我国的广播电视新闻行业还存在着一些弊病，比如模式化倾向太重、一些从业者缺乏职业道德、假新闻屡禁不止??这些不利于行业发展的现象之所以会发生与人才的缺失息息相关，所以我国在大力培养专业性、道德性并存的复合型人才，从而为新闻行业注入新的血液。
传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。 新闻传播学下属的二级学科传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。传播学研究传播过程，即传者、媒介、受者、传播内容、传播效果。传播学研究的重点是人与人之间信息传播过程、手段、媒介；传递速度与效度，目的与控制，也包括如何凭借传播的作用而建立一定的关系。
我国学科目录分为学科门类、一级学科（本科教育中称为“专业类”，下同）和二级学科（本科专业目录中为“专业”，下同）三级。 按照国家2014年颁布《学位授予和人才培养学科目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。一级学科是学科大类， ……此处隐藏7511个字……看到一篇文章，找不出中心思想。答题的时候，写了很多却答不到点子上，得分不高。麻烦嘉宾给指点一下，怎么提高语文的阅读理解能力，考试时候拿到高分？”
语文阅读理解如果想要拿高分，其实很重要的就是平日里的阅读积累量。当然如果现在再想补可能有点晚，这时不妨每天晚上找一篇题做，为节省时间在做题时可以简略的写出几个要点，然后对照答案批改，仔细思考答案为什么这样写，这样写比我自己的答案高明或不足在哪一点。不要单纯的就是对答案，那样做题的意义和效果就失去了。
叔叔阿姨要提醒各位弟弟妹妹答案永远不是标准答案，而是参考答案，要对答案有辩证审视的眼光，同时也要学会向答案学习取答案之长，补己之短
笔记体系，能不能稍微具体的详述一下呢，恳切得到指导。
，对于我自己，我是在做笔记的时候
考虑一下哪几个知识点之间有联系，把这几个知识点靠在一起记笔记，像是政治，就按照老师上课讲的体系，以及书本上的体系记书本上的框题题目就是对于一框知识的总结概括
10、“孩子语文作文也是薄弱的地方，请问怎么写好作文，得高分？”这个问题，
其实我蛮纠结的，我作文其实一直不大好的。但我就是靠慢慢的练高考作文才没有给我拉分
我一开始作文也不好，我请教我的语文老师，她就让我多看看满分作文，学习别人的行文结构和思路，慢慢的内化为自己的东西。除此之外，文笔再好，如果审错题一样得不了高分。为此，就要有意识的找题目训练自己的审题能力，多想几点，写在纸上，让老师帮你看看你写的几点是否符合题意。每周末写一篇文章找老师批改，要耐下心来将同一篇文章改上多遍，直到老师说这篇文章很完美了才ok。我以前也总是写不同的文章，但不会耐心改同一篇文章，这样有效果，但是效果就会比改同一篇文差得多。
11、要写好高考作文,应该拓展哪些阅读?麻烦介绍一下书刊名称或者节目，谢谢！
散文阅读可以帮助孩子扩展词汇、优美语言。比如余秋雨、史铁生、周国平、迟子建等等散文大家，他们的文章就很好。
至于节目嘛，高中看电视的时间应该不多，而且类似的好节目我个人觉得不多，我也没怎么看过，就没法提供建议了，不好意思吖
12、语文素材是否应按主题归类整理？从哪里找素材比较高效？
有一本书就叫《作文素材》，他就是按照主题归类整理的。我自己的整理就是按照我看到了什么好我就写在笔记本上，还在这个材料后面写上我个人认为它能够用在那个论点里
13、英语填空错误太多，感觉语法学习、单词上有薄弱，请问怎么提高？
还是多练，每天练上一篇，做完后别光对答案，对完答案后要思考自己为什么做错了。语法毕竟太多，不可能每一个语法都有漏洞，找到自己的语法到底在哪方面有问题，找老师、同学再讲解一下，平日用心找相关语法点的题练，语法慢慢就会上去。单词薄弱是因为背的少了，多背单词吧！当年老师发了一本《词语手册》，平时多背背呗，绝对有好处的。
我记得上次广播的时候小左就说自己考试静悟期间在背单词，我就忽视了这一点，这可能就是我英语考试分数不尽如人意的原因吧
那这个问题呢？还有什么疑问吗？
14、完形填空老是出错咋回事？
那就是读文章的时候心没有静下来，其实完形很像语文的社科文阅读
如果心不静，就答不好题。
15、有的时候感觉语文阅读理解更难答
在做题的时候要先通读一遍文章，抓好中心点，然后再从头到尾一道题一道题地答，如果中间确实有不确定的，先越过去，在答完这一遍的时候，看一看有没有什么前后线索，就可以把那几道不确定的题推敲出来了
在检查的时候再从头到尾读一遍，看是不是通顺，这样读最起码3遍，可以大大降低错题率。可能一开始会慢，练久了就快了，还有在答题的时候，要将自己的答案写在空里，这样第3遍读的时候就会方便很多。
这是我高一的老师朴贞花老师交给我们的方法，于萌估计也是这么做的
16、英语的完形填空经常丢分，请问如何提高，有辅导书、资料推荐吗？有啥答题技巧吗？
刚才已经说过我自己的方法了，那就是辅导书了
我一般会做3、2的题
还有高三的时候会发各种各样的题，没必要再出去买了
17、怎样练习英语阅读理解比较高效？是像考试一样限时速读，还是慢做，每一个词都弄明白？
做的时候像考试一样限时速读，这样才有效。做完后分析自己为什么做错时再细做，才能够行之有效的做好题目。
18、对高三文科生，在一轮复习及后面的几次模拟考试中，需要注意哪些环节？
我个人觉得跟紧老师是最重要的，老师会指导你一步步该怎么做。
在需要注意的，就是自己的心态吧，要调整好复习期间成绩的起伏，要平静对待三次大考试的成绩
只有学会宠辱不惊，只有学会淡然处之，才能闲看庭前花开花落
19、“奥赛基本是数理化生和信息，多为理科生加分项目，请问文科生可以通过哪些比赛或项目取得加分，为将来的自主招生打好基础呢？
英语创新大赛，是个作文比赛，一般学校老师会组织的
自招认得比赛就是全国比赛，其他的比赛参加了获奖就是为了增长经验的
20、听说你参加了自招考试，并通过拿到加分。请问是校荐还是自荐？麻烦介绍一下你的经验和体会。另外，你如何平衡自招准备和高考复习？
我有南大的校荐，但因为一系列原因这个机会与我失之交臂了，至于南开和山大的自招，我是自荐的。
我自招确切来说没有准备什么。是真的，因为毕竟文科的知识没什么好准备的，唯一需要准备的就是一颗平常心，管它成不成，就当是在紧张忙碌的高三生活中出去旅游一下了。
但是理科需要准备的就比较多了。当时跟于萌一起去参加南开的自招考试，萌萌就说有很多问题如果你没有学过竞赛根本就不会做
21、许多状元的学习经验中提到题海战术，是否真的有效？如果要多做题，在时间有限的情况下怎样实现？
当然有用，但还是那句话，做题在精不在多。选择自己真正不懂的题做，懂的题就不用做了。
这样做可以节省时间
像那种看一眼就知道答案的题，真心没必要做了
22、历史科目系统地整理总复习笔记时应该按照什么样的线索比较清晰连贯？
按照老师上课讲的线索来记就好，一般就是按照时间、同类事件等线索记，老师上课都会说的。
23、文科一轮复习中主要是以综合题练习为主好，还是以单课训练为主练习为主好？我看孩子现在主要在做高考试题为多，这样的做法对不对？
单科训练吧，老师都有自己的安排，我们学生跟着老师走是在高三最好的选择。这个时候耍什么个性找什么与众不同没有意义，不要想着别人在练习专题的时候
我就去练习综合，这样做神马效果都木有。
做高考试题是很好的，但是我觉得到二轮的时候再练吧。而且，别光做，要学会分析他的出题规律，这样子咱才能凌驾在高考题之上。
